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若（x+y）+（y-1）i=2+i（x，y∈R），则x-y= ．
若（x+y）+（y-1）i=2+i（x，y∈R），则x-y= ．
考点分析：
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己知函数f（x）是定义域为R的奇函数，且f（-5）=-1，f（x）的导函数y=f′（x）的图象如图所示．若正数a满足f（2a+1）＜1，则
的取值范围是（ ）
A．（-2，0）
B．（-∞，
）
C．（-
，+∞）
D．（-
，0）
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复数
与
在复平面上所对应的向量分别是
，
，O为原点，则这两个向量的夹角∠AOB=（ ）
A．
B．
C．
D．
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已知f（x）为R上的可导函数，且对∀x∈R，均有f（x）＞f′（x），则有（ ）
A．e
2013f（-2013）＜f（0），f（2013）＜e
2013f（0）
B．e
2013f（-2013）＜f（0），f（2013）＞e
2013f（0）
C．e
2013f（-2013）＞f（0），f（2013）＜e
2013f（0）
D．e
2013f（-2013）＞f（0），f（2013）＞e
2013f（0）
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方程x
3-6x
2+9x-10=0的实根个数是（ ）
A．0
B．1
C．2
D．3
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下面几种推理过程是演绎推理的是（ ）
A．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质
B．两条直线平行同旁内角互补，若A和B是两条平行线的同旁内角，则A+B=180°
C．某校共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人
D．在数列{a
n}中，a
1=1，
，由此归纳出{a
n}的通项公式
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