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将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组...

将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )
A.12种
B.10种
C.9种
D.8种
将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果 【解析】 第一步,为甲地选一名老师,有=2种选法; 第二步,为甲地选两个学生,有=6种选法; 第三步,为乙地选1名教师和2名学生,有1种选法 故不同的安排方案共有2×6×1=12种 故选 A
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考点分析:
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某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有( )
A.36种
B.42种
C.48种
D.54种
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当x≠0时,有不等式( )
A.ex<1+
B.ex>1+
C.当x>0时ex<1+x,当x<0时ex>1+
D.当x<0时ex<1+x,当x>0时ex>1+
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设a∈R,若函数y=ex+ax,x∈R,有大于零的极值点,则( )
A.a<-1
B.a>-1
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A.(-∞,2)
B.(0,3)
C.(1,4)
D.(2,+∞)
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曲线y=2x-lnx在点(1,2)处的切线方程为( )
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B.y=-x+3
C.y=x+1
D.y=x-1
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