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在等差数列{an}中,a1+a9=10,则a5的值为( ). A.5 B.6 C...

在等差数列{an}中,a1+a9=10,则a5的值为( ).
A.5
B.6
C.8
D.10
本题主要是等差数列的性质等差中项的应用,用求出结果. 【解析】 由等差数列的性质得a1+a9=2a5, ∴a5=5. 故选A
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考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.三点确定一个平面
B.四边形一定是平面图形
C.梯形一定是平面图形
D.平面α和平面β有不同在一条直线上的三个交点
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已知函数f(x)=x+alnx,其中a为常数,且a≤-1.
(Ⅰ)当a=-1时,求f(x)在[e,e2](e=2.718 28…)上的值域;
(Ⅱ)若f(x)≤e-1对任意x∈[e,e2]恒成立,求实数a的取值范围.
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已知向量manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网,函数manfen5.com 满分网
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈[0,π]时,求f(x)的单调递增区间;
(3)说明f(x)的图象可以由g(x)=sinx的图象经过怎样的变换而得到.
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已知数列{an}是公差不为零的等差数列,a10=15,且a3、a4、a7成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设manfen5.com 满分网,数列{bn}的前n项和为Tn,求证:manfen5.com 满分网
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文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别记为W1、W2、W3,物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为A的所有可能结果(如三科成绩均为A记为(W1,W2,W3));
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个A的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于85%,并说明理由.
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试题属性

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