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李明放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢;然后他们索性停下来将问...

李明放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢;然后他们索性停下来将问题彻底解决;最后他快速地回到了家.下列图象中与这一过程吻合得最好的是( )
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根据题意分析可得:他回家过程中离家的距离与所用时间之间的关系有3个阶段;(1)、开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢,位移减小,坡度较小;(2)、因停下来将问题彻底解决,位移不变;(3)、最后他快速地回到了家,位移继续减小,直到为0,且减小的速度变大,即坡度较大. 【解析】 因为李明放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢;然后他们索性停下来将问题彻底解决;最后他快速地回到了家.所以图象应分为三段,第一段的位移值随着时间的增加而减小,第二段是平行于横轴的线段,第三段的位移值随着时间的增加而减小到零,且坡度比第一段要陡,据此,图象中与这一过程吻合得最好的是D. 故选D.
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考点分析:
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B.{1}
C.{0,1,2}
D.ϕ
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①油高高一年级聪明的学生      ②直角坐标系中横、纵坐标相等的点
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C.②③
D.①③
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(1)写出y关于x的函数关系式,并指出这个函数的定义域.
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