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设和是函数的两个极值点,其中,. (Ⅰ) 求的取值范围; (Ⅱ) 若,求的最大值...

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(Ⅰ) 求满分5 manfen5.com的取值范围;

(Ⅱ) 若满分5 manfen5.com,求满分5 manfen5.com的最大值(e是自然对数的底数).

 

(Ⅰ) 的取值范围是.(Ⅱ) 的最大值是. 【解析】 试题分析:(Ⅰ)函数的定义域为,.因为和是函数的两个极值点,所以、就是方程有两个不等的正根(其中).由此可求得的范围故,并且可找到、与之间的关系,从而可以用表示出来,这样根据的范围便可求出 的范围. (Ⅱ) 首先是怎样的一个式子? . .这个式子中的都是变量,能否变成一个? 由题设可得,这样,由此可令,从而 .接下来就根据的范围求出的范围,进而求出 的范围. 试题解析:(Ⅰ)函数的定义域为,.  1分 依题意,方程有两个不等的正根,(其中).故 ,              3分 并且 .     所以,     故的取值范围是.               6分 (Ⅱ)解:当时,.若设,则 . 于是有 构造函数(其中),则. 所以在上单调递减,. 故的最大值是.                  14分 考点:1、导数的应用;2、不等关系.
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考点分析:
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已知函数满分5 manfen5.com.

(Ⅰ)若满分5 manfen5.com时,求满分5 manfen5.com的值域;

(Ⅱ)若存在实数满分5 manfen5.com,当满分5 manfen5.com时,满分5 manfen5.com恒成立,求实数满分5 manfen5.com的取值范围.

 

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(本题满分12分)成都市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试,且规定:成绩大于或等于90分的有参赛资格,90分以下(不包括90分)的则被淘汰。若现有500人参加测试,学生成绩的频率分布直方图如下:

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(I)求获得参赛资格的人数;

(II)根据频率直方图,估算这500名学生测试的平均成绩;

(III)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中每人最多有3次选题答题的机会,累计答对2题或答错2题即终止,答对2题者方可参加复赛,已知参赛者甲答对每一个问题的概率都相同,并且相互之间没有影响,已知他连续两次答错的概率为满分5 manfen5.com,求甲通过初赛的概率.

 

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