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如图所示,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA、OB为直径作两个半圆,在扇形...

如图所示,在圆心角为直角的扇形OAB,分别以OAOB为直径作两个半圆,在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是(  )

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C 【解析】如图,不妨设扇形的半径为2a,如图,记两块白色区域的面积分别为S1,S2,两块阴影部分的面积分别为S3,S4, 则S1+S2+S3+S4==π(2a)2=πa2① 而S1+S3与S2+S3的和恰好为一个半径为a的圆的面积, 即S1+S3+S2+S3=πa2.② ①-②得S3=S4, 由图可知S3=(S扇形EOD+S扇形COD)-S正方形OEDC=πa2-a2, 所以S阴影=πa2-2a2. 由几何概型概率公式可得,此点取自阴影部分的概率为 p===1-.故选C.  
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考点分析:
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某饮料公司对一名员工进行测试以便确定其考评级别.公司准备了两种不同的饮料共5,其颜色完全相同,并且其中3杯为A饮料,另外2杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,5杯饮料中选出3A饮料.若该员工3杯都选对,则评为优秀;3杯选对2,则评为良好;否则评为合格.假设此人对AB两种饮料没有鉴别能力.

(1)求此人被评为优秀的概率;

(2)求此人被评为良好及以上的概率.

 

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某地区有小学21,中学14,大学7,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.

(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;

(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,

①列出所有可能的抽取结果;

②求抽取的2所学校均为小学的概率.

 

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某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S=x+y+z评价该产品的等级.S4,则该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:

产品编号

A1

A2

A3

A4

A5

质量指标(x,y,z)

(1,1,2)

(2,1,1)

(2,2,2)

(1,1,1)

(1,2,1)

 

 

 

 

 

 

产品编号

A6

A7

A8

A9

A10

质量指标(x,y,z)

(1,2,2)

(2,1,1)

(2,2,1)

(1,1,1)

(2,1,2)

(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;

(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,

①用产品编号列出所有可能的结果;

②设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4,求事件B发生的概率.

 

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某小组共有ABCDE五位同学,他们的身高(单位:)及体重指标(单位:千克/2)如下表所示:

              A              B              C              D              E

身高              1.69              1.73              1.75              1.79              1.82

体重指标              19.2              25.1              18.5              23.3              20.9

(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2,求选到的2人身高都在1.78以下的概率;

(2)从该小组同学中任选2,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.

 

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现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,张同学从中任取2道题解答.试求:

(1)所取的2道题都是甲类题的概率;

(2)所取的2道题不是同一类题的概率.

 

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