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已知集合,,则( ) A. B. C. D.

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A满分5 manfen5.com              B满分5 manfen5.com

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B 【解析】 试题分析:因为, 所以,.选B. 考点:集合的运算,一元二次不等式的解法.  
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考点分析:
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已知函数满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com(其中满分5 manfen5.com.

1)求满分5 manfen5.com的单调区间;

2)若函数满分5 manfen5.com在区间满分5 manfen5.com上为增函数,求满分5 manfen5.com的取值范围;

3)设函数满分5 manfen5.com,当满分5 manfen5.com时,若存在满分5 manfen5.com,对任意的满分5 manfen5.com,总有满分5 manfen5.com成立,求实数满分5 manfen5.com的取值范围.

 

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如图,椭圆满分5 manfen5.com的离心率为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com轴被曲线满分5 manfen5.com截得的线段长等于满分5 manfen5.com的短轴长。满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com轴的交点为满分5 manfen5.com,过坐标原点满分5 manfen5.com的直线满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com相交于点满分5 manfen5.com,直线满分5 manfen5.com分别与满分5 manfen5.com相交于点满分5 manfen5.com

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1)求满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的方程;

2)求证:满分5 manfen5.com

3)记满分5 manfen5.com的面积分别为满分5 manfen5.com,若满分5 manfen5.com,求满分5 manfen5.com的取值范围。

 

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已知数列满分5 manfen5.com是等差数列,满分5 manfen5.com

1)判断数列满分5 manfen5.com是否是等差数列,并说明理由;

2)如果满分5 manfen5.com,试写出数列满分5 manfen5.com的通项公式;

3)在(2)的条件下,若数列满分5 manfen5.com得前n项和为满分5 manfen5.com,问是否存在这样的实数满分5 manfen5.com,使满分5 manfen5.com当且仅当满分5 manfen5.com时取得最大值。若存在,求出满分5 manfen5.com的取值范围;若不存在,说明理由。

 

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在正三角形ABC,EFP分别是ABACBC边上的点,且满足满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com (如图(1)),将△AEF沿EF折起到△满分5 manfen5.comEF的位置,使二面角满分5 manfen5.com满分5 manfen5.comEF满分5 manfen5.comB成直二面角,连接满分5 manfen5.comB满分5 manfen5.comP(如图(2)).

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(1)求证: 满分5 manfen5.comE⊥平面BEP;

(2)求直线满分5 manfen5.comE与平面满分5 manfen5.comBP所成角的大小.

 

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计算机考试分理论考试与实际操作考试两部分进行,每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考试都“合格”者,则计算机考试“合格“并颁发”合格证书“.甲、乙、丙三人在理论考试中“合格”的概率依次为满分5 manfen5.com,在实际操作考试中“合格”的概率依次为满分5 manfen5.com,所有考试是否合格相互之间没有影响。

1)假设甲、乙、丙3人同时进行理论与实际操作两项考试,谁获得“合格证书”的可能性大?

2)求这3人进行理论与实际操作两项考试后,恰有2人获得“合格证书”的概率;

3)用X表示甲、乙、丙3人计算机考试获“合格证书”的人数,求X的分布列和数学期望EX

 

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试题属性

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