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如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,点M在线段EC上(除端点外)

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1)当点MEC中点时,求证:满分5 manfen5.com平面满分5 manfen5.com

2)若平面满分5 manfen5.com与平面ABF所成二面角为锐角,且该二面角的余弦值为满分5 manfen5.com时,求三棱锥满分5 manfen5.com的体积

 

(1)证明过程详见;(2) 【解析】 试题分析:本题主要考查线线平行、线线垂直、线面平行、二面角、三棱锥的体积等基础知识,考查学生的空间想象能力和推理论证能力,考查用空间向量法解立体问题,考查学生的计算能力 第一问,取N为ED中点,利用中位线得,而,所以,所以ABMN为平行四边形,所以,所以利用线面平行的判定可得∥平面;第二问,用向量法解题,关键是建立空间直角坐标系,求出平面BDM和平面ABF的法向量,利用夹角公式求出,从而求出的值,即点M为EC中点,所以利用等体积转化法求三棱锥B DEM的体积 试题解析:(1)证明 取中点,连结 在△中,分别为的中点, 则∥,且 由已知∥,, 因此,∥,且 所以,四边形为平行四边形 于是,∥ 又因为平面,且平面, 所以∥平面 6分 (2)按如图建立空间直角坐标系,点与坐标原点重合 设,则,又,设,则,即 设是平面的法向量,则 , 取,得,即得平面的一个法向量为 …… 10分 由题可知,是平面的一个法向量 因此,, 即点为中点 此时,,为三棱锥的高, 所以, ……… 12分 考点:1 线面平行的判定;2 向量法;3 三棱锥的体积  
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考点分析:
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某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动,为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计,按照满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的数据)

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1)求样本容量n和频率分布直方图中xy的值;

2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取3名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,设满分5 manfen5.com表示所抽取的3名同学中得分在满分5 manfen5.com的学生个数,求满分5 manfen5.com的分布列及其数学期望 

 

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1)求数列满分5 manfen5.com的通项公式;

2)若满分5 manfen5.com,数列满分5 manfen5.com的前n项和为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,证明:满分5 manfen5.com.

 

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在三棱锥满分5 manfen5.com中,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,二面角满分5 manfen5.com的余弦值是满分5 manfen5.com,若满分5 manfen5.com都在同一球面上,则该球的表面积是         .

 

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已知满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com都是定义在R上的函数,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,则关于x的方程满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com)有两个不同实根的概率为      .

 

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满分5 manfen5.com,则满分5 manfen5.com的展开式中常数项是       .

 

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