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设f(x)和g(x)都是定义在同一区间上的两个函数,若对任意x∈[1,2],都有...

f(x)g(x)都是定义在同一区间上的两个函数,若对任意x[1,2],都有|f(x)g(x)|≤8,则称f(x)g(x)友好函数,设f(x)axg(x)满分5 manfen5.com.

(1)a{1,4}b{1,1,4},求f(x)g(x)友好函数的概率;

(2)a[1,4]b[1,4],求f(x)g(x)友好函数的概率.

 

(1)(2) 【解析】(1)设事件A表示f(x)和g(x)是“友好函数”, 则|f(x)+g(x)|(x∈[1,2])所有的情况有: x-,x+,x+,4x-,4x+,4x+, 共6种且每种情况被取到的可能性相同. 又当a>0,b>0时,ax+在上递减,在上递增; x-和4x-在(0,+∞)上递增, ∴对x∈[1,2]可使|f(x)+g(x)|≤8恒成立的有x-,x+,x+,4x-,故事件A包含的基本事件有4种, ∴P(A)==,故所求概率是. (2)设事件B表示f(x)和g(x)是“友好函数”, ∵a是从区间[1,4]中任取的数,b是从区间[1,4]中任取的数, ∴点(a,b)所在区域是长为3,宽为3的矩形区域. 要使x∈[1,2]时,|f(x)+g(x)|≤8恒成立, 需f(1)+g(1)=a+b≤8且f(2)+g(2)=2a+≤8, ∴事件B表示的点的区域是如图所示的阴影部分. ∴P(B)=, 故所求概率是.  
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考点分析:
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甲、乙两所学校高三年级分别有1 200人,1 000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:

甲校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

3

4

8

15

 

 

 

 

 

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

15

x

3

2

乙校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

1

2

8

9

 

 

 

 

 

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

10

10

y

3

(1)计算xy的值;

(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率;

(3)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为两所学校的数学成绩有差异.

 

甲校

乙校

总计

优秀

 

 

 

非优秀

 

 

 

总计

 

 

 

参考数据与公式:由列联表中数据计算K2满分5 manfen5.com. 

临界值表

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

k0

2.706

3.841

6.635

 

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某车间将10名技工平均分成甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工的合格零件数如下表:

 

1

2

3

4

5

甲组

4

5

x

9

10

乙组

5

6

7

y

9

(1)已知两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数为7,分别求出甲、乙两组技工在单位时间内加工的合格零件的方差,并由此分析两组技工的加工水平;

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