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设0<a<1,集合 (1)求集合D(用区间表示) (2)求函数在D内的极值点.

设0<a<1,集合满分5 manfen5.com

(1)求集合D(用区间表示)

(2)求函数满分5 manfen5.com在D内的极值点.

 

(1) (2)和1 【解析】对集合B,有,所以 当时,集合B= ,此时集合D==; 当时,集合B=,所以集合D=; 当时,集合B=,此时集合D=. (2)因为=,0<a<1,所以 令得:或;令得:, 由(1)知,在区间D内的极值点为和1. 考点:本题考查不等式的解法以及导数在函数中的应用,考查同学们分析问题和解决问题的能力.  
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考点分析:
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在平面直角坐标系xoy中,已知椭圆C1满分5 manfen5.com的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上。

(1)求椭圆C1的方程;

(2)设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2满分5 manfen5.com相切,求直线l的方程.

 

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设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N.

(1)求a1的值;

(2)求数列{an}的通项公式.

 

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如图所示,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中点,F是DC上的点且DF=满分5 manfen5.comAB,PH为△PAD边上的高.

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(1)证明:PH⊥平面ABCD;

(2)若PH=1,AD=满分5 manfen5.com,FC=1,求三棱锥E-BCF的体积;

(3)证明:EF⊥平面PAB.

 

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某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60][60,70][70,80][80,90][90,100].

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(1)求图中a的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.

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已知函数满分5 manfen5.com,x∈R,且满分5 manfen5.com.

(1)求A的值;

(2)设满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,求cos(α+β)的值.

 

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