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某中学高三文科班学生参加了数学与地理水平测试,学校从测试合格的学生中随机抽取100人的成绩进行统计分析.抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:

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成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42.

1若在该样本中,数学成绩优秀率为30%,求ab的值;

2若样本中满分5 manfen5.com,求在地理成绩及格的学生中,数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.

 

(1),; (2). 【解析】 试题分析:(1)由,得, 根据可得; (2)由题意知,且, 满足条件的有, 共14组. 且每组出现的可能性相同. 其中数学成绩优秀的人数比及格的人数少的有: 共6组.利用古典概型概率的计算公式即得. (1)由,得, 3分 ∵∴, ∴,; 6分 (2)由题意知,且, ∴满足条件的有, 共14组. 且每组出现的可能性相同. 9分 其中数学成绩优秀的人数比及格的人数少的有: 共6组. 11分 ∴数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率为. 12分 考点:古典概型,频率分布表.  
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考点分析:
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