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如图,在四棱锥P-ABCD中,满分5 manfen5.com平面ABCD,AD//BC,满分5 manfen5.comAC,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,点M在线段PD上.

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(1)求证:满分5 manfen5.com平面PAC;

(2)若二面角M-AC-D的大小为满分5 manfen5.com,试确定点M的位置.

 

(1)详见解析;(2)点为线段的中点. 【解析】 试题分析:(1)要证平面,只要证:,由题设平面 得,结合条件,可证平面,从而有,结论可证. (2)以为坐标原点,分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系如图所示 写出相关点的坐标,求出平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式求出点的坐标,从而确定点M的位置. 解证:(1)因为平面, 平面 所以 , 2分 又因为,,平面,, 所以平面 3分 又因为平面,平面, 所以 4分 因为,,平面,, 所以 平面 6分 (2)因为⊥平面,又由(1)知, 建立如图所示的空间直角坐标系 .则,,,,, 设,,则 , 故点坐标为, 8分 设平面的法向量为,则 9分 所以 令,则. 10分 又平面的法向量 所以, 解得 故点为线段的中点. 12分 考点:1、直线与平面垂直的判定与性质;2、空间直角坐标系;3、空间向量的夹角公式及应用.  
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考点分析:
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某学校组织了一次安全知识竞赛,现随机抽取20名学生的测试成绩,如下表所示(不低于90分的测试成绩称为“优秀成绩”):

79

90

82

80

84

95

79

86

89

91

97

86

79

78

86

77

87

89

83

85

 

(1)若从这20人中随机选取3人,求至多有1人是“优秀成绩”的概率;

(2)以这20人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校全体学生中(人数很多)任选3人,记满分5 manfen5.com表示抽到“优秀成绩”学生的人数,求满分5 manfen5.com的分布列及数学期望.

 

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满分5 manfen5.com中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若满分5 manfen5.com.

(1)求B;

(2)设函数满分5 manfen5.com,求函数满分5 manfen5.com上的取值范围.

 

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在实数集R中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”.类似的,我们在平面向量集满分5 manfen5.com上也可以定义一个称“序”的关系,记为“满分5 manfen5.com”.定义如下:对于任意两个向量满分5 manfen5.com当且仅当“满分5 manfen5.com”或“满分5 manfen5.com”.按上述定义的关系“满分5 manfen5.com”,给出如下四个命题:

①若满分5 manfen5.com

②若满分5 manfen5.com,则满分5 manfen5.com

③若满分5 manfen5.com,则对于任意满分5 manfen5.com

④对于任意向量满分5 manfen5.com.

其中真命题的序号为__________.

 

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已知x,y满足满分5 manfen5.com的取值范围是________.

 

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满分5 manfen5.com的最小值为_________.

 

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