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已知椭圆C的中心在原点,一个焦点F(-2,0),且长轴长与短轴长的比为满分5 manfen5.com

(1)求椭圆C的方程;

(2)设点M(m,0)在椭圆C的长轴上,设点P是椭圆上的任意一点,若当满分5 manfen5.com最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围.

 

(1)(2) 【解析】 试题分析: (1)根据椭圆的中心在原点可以设出椭圆的标准方程,已知焦点坐标,故可求的c值,所以利用长轴长与短轴长之比和a,b,c的关系可以建立关于a,b的两个方程式联立消元即可求的a,b的值,得到椭圆的标准方差.(2)根据题意设点P的坐标,表示,利用点P在椭圆上,得到关于m和P点横坐标的表达式,利用二次函数最值问题,可以得到取得最小值时,m和P点横坐标之间的关系,再利用P横坐标的范围得到m的取值范围即可. 试题解析: (1)设椭圆的方程为. 1分 由题意有:, 3分 解得. 5分 故椭圆的方程为. 6分 (2)设为椭圆上的动点,由于椭圆方程为,故. 7分 因为,所以 10分 因为当最小时,点恰好落在椭圆的右顶点,即当时, 取得最小值.而, 故有,解得. 12分 又点在椭圆的长轴上,即. 13分 故实数的取值范围是. 14分 考点:椭圆标准方程椭圆几何性质最值  
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考点分析:
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如图,在直角梯形ABEF中,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,讲DCEF沿CD折起,使得满分5 manfen5.com,得到一个几何体,

(1)求证:满分5 manfen5.com平面ADF;

(2)求证:AF满分5 manfen5.com平面ABCD;

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(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;

(下面摘取了第7行到第9行)

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(2)抽取的100的数学与地理的水平测试成绩如下表:

成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:

人数

数学

优秀

良好

及格

地理

优秀

7

20

5

良好

9

18

6

及格

a

4

b

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