满分5 > 高中数学试题 >

设等比数列{an}的前n项和为Sn.已知an+1=2Sn+2() (1)求数列{...

设等比数列{an}的前n项和为Sn.已知an+1=2Sn+2(满分5 manfen5.com)

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)在an与an+1之间插入n个数,使这n+2个数组成一个公差为dn的等差数列,

在数列{dn}中是否存在三项dm,dk,dp(其中m,k,p成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由;

求证:满分5 manfen5.com.

 

(1) (2)见解析 【解析】 试题分析: (1)利用Sn与an之间的关系,即可得到关于an+1,an的递推式,证明an为等比数列,且可以知道公比,当n=1时,可以得到a1与a2之间的关系,在根据an等比数列,可以消掉a2得到首项的值,进而得到通项公式. (2)根据等差数列公差与项之间的关系(),可以得到,带入an得到dn的通项公式. ①假设存在,dm,dk,dp成等比数列,可以得到关于他们的等比中项式子,把dn的通项公式带入计算可以得到,则m,k,p既成等差数列也是等比数列,所以三者相等,与数列{dn}中是否存在三项dm,dk,dp(不相等)矛盾,所以是不存在的. ②利用(2)所得求出的通项公式,再利用错位相减可以求得,利用不等式的性质即可得到证明原式. 试题解析: (1)由, 可得:, 两式相减:. 2分 又, 因为数列是等比数列,所以,故. 所以. 4分 (2)由(1)可知, 因为:,故:. 6分 ①假设在数列中存在三项(其中成等差数列)成等比数列, 则:,即:, (*) 8分 因为成等差数列,所以, (*)可以化简为,故,这与题设矛盾. 所以在数列中不存在三项(其中成等差数列)成等比数列. 10分 ②令, , 11分 两式相减: 13分 . 14分 考点:等比数列错位相减法不等式等差等比中项  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知椭圆C的中心在原点,一个焦点F(-2,0),且长轴长与短轴长的比为满分5 manfen5.com

(1)求椭圆C的方程;

(2)设点M(m,0)在椭圆C的长轴上,设点P是椭圆上的任意一点,若当满分5 manfen5.com最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围.

 

查看答案

如图,在直角梯形ABEF中,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,讲DCEF沿CD折起,使得满分5 manfen5.com,得到一个几何体,

(1)求证:满分5 manfen5.com平面ADF;

(2)求证:AF满分5 manfen5.com平面ABCD;

(3)求三棱锥E-BCD的体积.

 

查看答案

已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002,  ,800进行编号;

(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;

(下面摘取了第7行到第9行)

满分5 manfen5.com

(2)抽取的100的数学与地理的水平测试成绩如下表:

成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:

人数

数学

优秀

良好

及格

地理

优秀

7

20

5

良好

9

18

6

及格

a

4

b

(3)在地理成绩及格的学生中,已知满分5 manfen5.com求数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率.

 

查看答案

已知函数满分5 manfen5.com的部分图像如图所示.

满分5 manfen5.com

(1)求函数f(x)的解析式,并写出f(x)的单调减区间;

(2)满分5 manfen5.com的内角分别是A,B,C.若f(A)=1,满分5 manfen5.com,求sinC的值.

 

查看答案

如右图,在圆的内接四边形ABCD中,满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com则BC=______.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.