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(1)若满分5 manfen5.com是线段满分5 manfen5.com的中点,求证:满分5 manfen5.com平面满分5 manfen5.com

(2)若满分5 manfen5.com,求二面角满分5 manfen5.com的余弦值.

 

(1)详见解析;(2). 【解析】 试题分析:(1)连接,利用平行线的传递性结合得到,再利用点为的中点得到,从而证明四边形为平行四边形,从而得到,最终结合直线与平面的判定定理证明平面;(2)建立以点为坐标原点,以、、所在直线为轴、轴、轴的空间直角坐标系,利用空间向量法来求二面角的余弦值. 试题解析:(1),,,, ,, 由于,因此连接,由于,, 在平行四边形中,是线段的中点,则,且, 因此,且,所以四边形为平行四边形,, 又平面,平面,平面; (2),, 又平面,、、两两垂直。 分别以、、所在直线为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则、、、, 故,,又,,. 设平面的法向量, 则,,取,得,所以, 设平面的法向量,则 ,∴,取,得,所以, 所以 故二面角的余弦值为. 考点:1.直线与平面平行;2.利用空间向量法求二面角  
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考点分析:
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某中学将满分5 manfen5.com名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班满分5 manfen5.com人,吴老师采用满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教学实验.为了解教学效果,期末考试后,分别从两个班级中各随机抽取满分5 manfen5.com名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如下:

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记成绩不低于满分5 manfen5.com分者为“成绩优秀”.

(1)在乙班样本的满分5 manfen5.com个个体中,从不低于满分5 manfen5.com分的成绩中随机抽取满分5 manfen5.com个,记随机变量满分5 manfen5.com为抽到“成绩优秀”的个数,求满分5 manfen5.com的分布列及数学期望满分5 manfen5.com

(2)由以上统计数据填写下面满分5 manfen5.com列联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀”与教学方式有关?

 

满分5 manfen5.com方式

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成绩优秀

 

 

 

成绩不优秀

 

 

 

总计

 

 

 

 

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设函数满分5 manfen5.com.

(1)求满分5 manfen5.com的定义域及最小正周期;

(2)求满分5 manfen5.com的单调递减区间.

 

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极坐标系中,圆满分5 manfen5.com的圆心到直线满分5 manfen5.com的距离是__________.

 

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若函数满分5 manfen5.com满足满分5 manfen5.com,且满分5 manfen5.com时,满分5 manfen5.com;函数满分5 manfen5.com,则函数满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的图象在区间满分5 manfen5.com内的交点个数共有      个.

 

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