参加市数学调研抽测的某校高三学生成绩分析的茎叶图和频率分布直方图均受到不同程度的破坏,但可见部分信息如下,据此解答如下问题:
(1)求参加数学抽测的人数、抽测成绩的中位数及分数分别在,内的人数;
(2)若从分数在内的学生中任选两人进行调研谈话,求恰好有一人分数在内的概率.
如图,三角形中,,是边长为的正方形,平面 ⊥底面,若、分别是、的中点.
(1)求证:∥底面;
(2)求证:⊥平面;
(3)求几何体的体积.
在△中,是角对应的边,向量,,且.
(1)求角;
(2)函数的相邻两个极值的横坐标分别为、,求的单调递减区间.
在中,是边中点,角,,的对边分别是,,,若,则的形状为 .
边长为 的正△ABC内接于体积为的球,则球面上的点到△ABC最大距离为 .
某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是 .