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某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成六组...

某班满分5 manfen5.com名学生在一次百米测试中,成绩全部介于满分5 manfen5.com秒与满分5 manfen5.com秒之间,将测试结果按如下方式分成六组,第一组,成绩大于等于满分5 manfen5.com秒且小于满分5 manfen5.com秒;第二组,成绩大于等于满分5 manfen5.com秒且小于满分5 manfen5.com秒;满分5 manfen5.com;第六组,成绩大于等于满分5 manfen5.com秒且小于等于满分5 manfen5.com秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于满分5 manfen5.com秒的学生人数占全部总人数的百分比为满分5 manfen5.com,成绩大于等于满分5 manfen5.com秒的学生人数为满分5 manfen5.com,则从频率分布直方图中可分析出满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com分别为(  

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A.满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com               B.满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com                C.满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com                D.满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

 

B 【解析】 试题分析:,. 考点:频率分布直方图.  
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考点分析:
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满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,则三个数的大小关系是(  

A.满分5 manfen5.com          B.满分5 manfen5.com            C.满分5 manfen5.com            D.满分5 manfen5.com

 

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某程序框图如图所示,该程序运行后输出的满分5 manfen5.com的值是(  

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A.满分5 manfen5.com               B.满分5 manfen5.com                 C.满分5 manfen5.com                 D.满分5 manfen5.com

 

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已知函数满分5 manfen5.com.

(1)试求满分5 manfen5.com的值域;

(2)设满分5 manfen5.com 满分5 manfen5.com,若对满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,恒有满分5 manfen5.com成立,试求实数满分5 manfen5.com的取值范围.

 

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在直角坐标系满分5 manfen5.com中,圆满分5 manfen5.com的参数方程为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com为参数),以满分5 manfen5.com为极点满分5 manfen5.com轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求圆满分5 manfen5.com的极坐标方程;

(2)直线满分5 manfen5.com的极坐标方程是满分5 manfen5.com,射线满分5 manfen5.com与圆满分5 manfen5.com的交点为满分5 manfen5.com,与直线满分5 manfen5.com的交点为满分5 manfen5.com,求线段满分5 manfen5.com的长.

 

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如图满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的内接三角形,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的切线,切点为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com于点满分5 manfen5.com,交满分5 manfen5.com于点满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com.

满分5 manfen5.com

(1)求满分5 manfen5.com的面积;

(2)求弦满分5 manfen5.com的长.

 

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