若
，且
，则
的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
设
，已知
，
（
），猜想
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
已知向量
与
的夹角为
，且
，
，若
，且
，则实数
的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
已知函数
的定义域为
，值域为
，则
的值不可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
若样本
，
，
的方差是
，则样本
，
，
的方差为（ ）
A．
B．
C．
D．
某班
名学生在一次百米测试中，成绩全部介于
秒与
秒之间，将测试结果按如下方式分成六组，第一组，成绩大于等于
秒且小于
秒；第二组，成绩大于等于
秒且小于
秒；
；第六组，成绩大于等于
秒且小于等于
秒．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于
秒的学生人数占全部总人数的百分比为
，成绩大于等于
秒的学生人数为
，则从频率分布直方图中可分析出
和
分别为（ ）
A．
，
B．
，
C．
，
D．
，
