在某次考试中,全部考生参加了“科目一”和“科目二”两个科目的考试,每科成绩分为五个等级.某考场考生的两颗考试成绩数据统计如图所示,其中“科目一”成绩为的考生恰有4人.
(1)分别求该考场的考生中“科目一”和“科目二”成绩为的考生人数;
(2)已知在该考场的考生中,恰有2人的两科成绩均为,在至少一科成绩为的考生中,随机抽取2人进行访谈,求这2人的两科成绩均为的概率.
如图1,在直角梯形中, .将沿折起,使平面平面,得到如图2所示的几何体.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
在中,角的对边分别为,且满足.
(1)求角的大小;
(2)求函数的最大值.
在数列中,对任意都有满足,则 .
若命题是假命题,则实数的取值范围是 .
平面向量满足,的夹角为,若,则实数的值为 .