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在三棱柱中中,侧面为矩形,是的中点,与 交于点,且平面. (1)证明:; (2)...

在三棱柱中中,侧面为矩形,的中点, 交于点,且平面

(1)证明:

(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.

 

(1)详见解析(2) 【解析】 试题分析:(1)证明线线垂直,一般利用线面垂直判定与性质定理,经多次转化得到,而线线垂直的寻找与论证,往往需要结合平几知识进行:如本题就可利用三角形相似得到,再由线面垂直平面得到线线垂直,因此得到平面,即(2)由(1)中垂直关系可建立空间直角坐标系,利用空间向量求线面角:先求出各点坐标,表示出直线方向向量,再利用方程组解出平面法向量,利用向量数量积求出向量夹角,最后根据线面角与向量夹角互余关系求解 试题解析:(1)由题意, 又,∴, ∴, ∵,∴,又平面,∴, ∵与交于点,∴平面,又平面, ∴. (2) 如图,分别以所在直线为轴,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则, 设平面的法向量为, 则,即, 令,则,所以. 设直线与平面所成角为,则 考点:线面垂直判定与性质定理,利用空间向量求线面角 【思想点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.  
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考点分析:
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为了对某班学生的数学、物理成绩进行分析,从该班25位男同学,15位女同学中随机抽取一个容量为8的样本.

(1)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本?(只要求写出算式,不必计算出结果);

(2)若这8人的数学成绩从小到大排序是:65,68,72,79,81,88,92,95.物理成绩从小到大排序是:72,77,80,84,86,90,93,98.

①求这8人中恰有3人数学、物理成绩均在85分以上的概率(结果用分数表示);

②已知随机抽取的8人的数学成绩和物理成绩如下表:

学生编号

1

2

3

4

5

6

7

8

数学成绩

65

68

72

79

81

88

92

95

物理成绩

72

77

80

84

86

90

93

98

若以数学成绩为解释变量,物理成绩为预报变量,求关于的线性回归方程(系数精确到0.01);并求数学成绩对于物理成绩的贡献率(精确到0.01).

参考公式:相关系数

回归方程

,其中

参考数据:

 

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中,的对边分别为,且

(1)证明:

(2)若,求的面积.

 

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如图,从点发出的光线,沿平行于抛物线的对称轴方向射向此抛物线上的点,经抛物线反射后,穿过焦点射向抛物线上的点,再经抛物线反射后射向直线上的点,经直线反射后又回到点,则等于_____________.

 

 

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已知实数满足条件,若不等式恒成立,则实数的最大值是____________.

 

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若曲线在点处的切线的斜率为,则直线围成的封闭图形的面积为___________.

 

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