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如图所示,在多面体中,是边长为2的等边三角形,为的中点,. (1)若平面平面,证...

如图所示,在多面体中,是边长为2的等边三角形,的中点,

1若平面平面,证明:

2求证:

3,求点到平面的距离

 

(1)详见解析(2)详见解析(3) 【解析】 试题分析:(1)证明线线平行,一般利用线面平行性质定理,即先证明线面平行:平面,而证明线面平行,就要利用线面平行判定定理,即从线线平行出发:由得平面,(2)证明线线垂直,一般利用线面垂直给予证明,即由等边三角形与等腰三角形性质得,,(为的中点),确定线面垂直平面,即得(3)求点到平面的距离,一般利用等体积法,即将点到面的距离转化为高: 试题解析:(1)因为平面平面, 所以平面, 又因为平面平面,所以 (2)取的中点,连接,因为,所以, 因为为等边三角形,所以, 因为,所以平面, 因为平面,所以 (3) 因为在中,, 所以, 因为为等边三角形,所以, 因为,所以,所以, 因为,所以平面, 又因为,所以, 因为,所以, 因为,四边形为平行四边形,, 所以, 设点到平面的距离为, 由,得,解得 考点:线面平行性质与判定定理,线面垂直判定与性质定理,等体积法求点到平面距离 【思想点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.  
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考点分析:
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男生

女生

合计

优秀

 

 

 

不优秀

 

 

 

合计

 

 

 

1的值;

2根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数和中位数

3成绩在80分以上含80分为优秀,样本中成绩落在中的男、女生人数比为1:2,成绩落在中的男、女生人数比为3:2,完成列联表,并判断是否所有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关

参考公式和数据:

050

005

0025

0005

0455

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5024

7879

 

 

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