满分5 > 高中数学试题 >

已知函数,. (1)若函数有且只有一个极值点,求实数的取值范围; (2)对于函数...

已知函数.

1若函数有且只有一个极值点,求实数的取值范围;

2对于函数,若对于区间上的任意一个,都有,则称函数是函数在区间上的一个“分界函数”.已知,问是否存在实数,使得函数是函数在区间上的一个“分界函数”?若存在,求实数的取值范围;若不存在,说明理由.

 

(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】 试题分析:(Ⅰ)先求函数导数:,再根据函数有且只有一个极值点,得在区间上有且只有一个零点,最后结合二次函数实根分布得,解得实数的取值范围是;(Ⅱ)由题意得当时,恒成立, 且恒成立,即问题为恒成立问题,解决方法为转化为对应函数最值问题:记,利用导数研究其单调变化规律,确定其最大值:当时, 单调递减,最大值为,由,解得;当时,最大值为正无穷大,即在区间上不恒成立,同理记,利用导数研究其单调变化规律,确定其最小值:由于,所以在区间上单调递增,其最小值为,得. 试题解析:(1), 记, 依题意,在区间上有且只有一个零点, ∴,得实数的取值范围是;………………………………5分 (Ⅱ)若函数是函数,在区间上的一个“分界函数”, 则当时,恒成立, 且恒成立,…………………………………………6分 记, 则, 若,即: 当时,,单调递减,且, ∴,解得;…………………………………………8分 若,即: 的图象是开口向上的抛物线, 存在,使得, 从而,在区间上不会恒成立,…………………10分 记, 则, ∴在区间上单调递增, 由恒成立,得,得. 综上,当时,函数是函数,在区间上的一个“分界函数”. 13分 考点:利用导数研究函数极值,利用导数研究不等式恒成立 【方法点睛】利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法 (1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知数列的前项和

1求数列的通项公式;

2设数列的通项,求数列的前项和

 

查看答案

设函数

1时,求函数的单调区间;

2时,方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围

 

查看答案

已知函数.

求函数的单调递减区间;

求函数在区间上的最大值及最小值.

 

查看答案

已知奇函数定义域为为其导函数,且满足以下条件时,;②;③,则不等式的解集为            .

 

查看答案

边上一点,,过点的直线分别交直线,若,其中,则________.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.