选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)设函数.当时,,求的取值范围.
选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线和的参数方程分别是(是参数)和(为参数).以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线的普通方程和曲线的极坐标方程;
(2)射线与曲线的交点为,,与曲线的交点为,,求的最大值.
已知函数在处的切线与直线垂直.
(1)求函数(为的导函数)的单调递增区间;
(2)记函数,设, 是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的最大值.
已知椭圆的离心率为,短轴长为,右焦点为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若直线过点且与椭圆有且仅有一个公共点,过点作直线交椭圆与另一点.
①证明:当直线与直线的斜率, 均存在时, 为定值;
②求面积的最小值.
某中学高二年级开设五门大学先修课程,其中属于数学学科的有两门,分别是线性代数和微积分,其余三门分别为大学物理,商务英语以及文学写作,年级要求每名学生只能选修其中一科,该校高二年级600名学生各科选课人数统计如下表:
其中选修数学学科的人数所占频率为0.6,为了了解学生成绩与选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行分析.
(1)从选出的10名学生中随机抽取3人,求这3人中至少2人选修线性代数的概率;
(2)从选出的10名学生中随机抽取3人,记为选择线性代数人数与选择微积分人数差的绝对值,求随机变量的分布列和数学期望.
已知中, , 分别为边上的两个三等分点, 为底边上的高, ,如图1.将, 分别沿, 折起,使得, 重合于点, 中点为,如图2.
(1)求证: ;
(2)若直线与平面所成角的正切值为2,求二面角的大小.