选修4-5:不等式选讲
设函数
,
.
(Ⅰ)当
时,求不等式
的解集;
(Ⅱ)若关于
的不等式
在
上恒成立,求实数
的最大值.
选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
,
为参数),在以
为极点,
轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线
是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线
上的点
对应的参数
,射线
与曲线
交于点
.
(Ⅰ)求曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)若点
,
在曲线
上,求
的值.
已知函数
,其中![]()
(Ⅰ)若函数
在
处的切线与直线
垂直,求
的值;
(Ⅱ)讨论函数
极值点的个数,并说明理由;
(Ⅲ)若
,
恒成立,求
的取值范围.
过椭圆
:
上一点
向
轴作垂线,垂足为右焦点
,
、
分别为椭圆
的左顶点和上顶点,且
,
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)若动直线
与椭圆
交于
、
两点,且以
为直径的圆恒过坐标原点
.问是否存在一个定圆与动直线
总相切.若存在,求出该定圆的方程;若不存在,请说明理由.
上周某校高三年级学生参加了数学测试,年部组织任课教师对这次考试进行成绩分析.现从中抽取80名学生的数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)估计这次月考数学成绩的平均分和众数;
(Ⅱ)假设抽出学生的数学成绩在
段各不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数字中任意抽取2个数,有放回地抽取3次,记这3次抽取中恰好有两名学生的数学成绩的次数为
,求
的分布列和期望.

如图四棱锥
的底面
为菱形,且
,
,
.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)二面角
的余弦值.

