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某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了...

某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强

1根据茎叶图中的数据完成列联表并判断能否有的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关

 

幸福感强

幸福感弱

总计

留守儿童

 

 

 

非留守儿童

 

 

 

总计

 

 

 

2从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.

参考公式

附表:

0.050

0.010

3.841

6.635

 

(1)有的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关;(2). 【解析】 试题分析:(1)由调査数据能作出列联表,根据观测值的计算公式代入数据做出观测值,把所得的观测值同临界值进行比较,即可得出结论;(2)确定基本事件的个数共有种,这个学生中恰有一人幸福感强的事件数共有,根据古典概型概率公式可得结果. 试题解析:(1)列联表如下:   幸福感强 幸福感弱 总计 留守儿童 6 9 15 非留守儿童 18 7 25 总计 24 16 40 ∴. ∴有的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关. (2)按分层抽样的方法可抽出幸福感强的孩子2人,记作:,;幸福感强的孩子3人,记作:,,. “抽取2人”包含的基本事件有,,,,,,,,,共10个. 事件:“恰有一人幸福感强”包含的基本事件有,,,,,共6个. 故. 考点:1、 茎叶图及独立性检验的应用;2、古典概型概率公式.  
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考点分析:
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