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已知为椭圆的左右焦点,点为其上一点,且有. (1)求椭圆的标准方程; (2)圆是...

已知为椭圆的左右焦点,点为其上一点,且有.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)圆是以 为直径的圆,直线与圆相切,并与椭圆交于不同的两点,若,求的值.

 

(1);(2). 【解析】试题分析:(1)由椭圆定义可得,再将点代入椭圆方程得,(2)先由直线与圆相切可得,再由,得,利用直线方程与椭圆方程联立,结合韦达定理可得,代入化简可得的值. 试题解析:(1)由题意,椭圆的长轴长,得, 因为点在椭圆上,∴, 所以椭圆的标准方程为. (2)当直线与圆相切,得,即, 设, 由消去,整理得, 由题意可知圆在椭圆内,所以直线必与椭圆相交, 所以, , 所以, 因为,所以, 又因为,所以,解得. 点睛:研究直线与圆锥曲线位置关系的方法 研究直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为研究其直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组,利用韦达定理或求根公式进行转化,利用根与系数关系、设而不求法简化运算.  
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考点分析:
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如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,且 ,平面底面 的中点, 是棱的中点, .

(1)求证: 平面

(2)求三棱锥的体积.

 

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某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强

1根据茎叶图中的数据完成列联表并判断能否有的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关

 

幸福感强

幸福感弱

总计

留守儿童

 

 

 

非留守儿童

 

 

 

总计

 

 

 

2从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.

参考公式

附表:

0.050

0.010

3.841

6.635

 

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已知函数.

(1)求的单调递增区间;

(2)在中,三内角的对边分别为,已知 成等差数列,且,求的值.

 

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如图为某几何体的三视图,则其体积为__________

 

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试题属性

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