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如图,已知在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,EF∥平面ABCD,M为FC...

如图,已知在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,EF平面ABCD,M为FC的中点,AB=2,EF到平面ABCD的距离为2,FC=2.

(1)证明:AF平面MBD;

(2)若EF=1,求VF﹣MBE

 

(1)见解析;(2) . 【解析】试题分析:(1)根据线面平行的判定定理,即可证明AF∥平面MBD; (2)若EF=1,证明EF⊥平面FBC即EF是三棱锥的高,结合三棱锥的体积公式即可求VF﹣MBE. 试题解析: (1)证明:连接AC,设AC与BD交于O点,在正方形ABCD中,O为AC的中点. ∵M是FC的中点, ∴OM∥AF, ∵AF⊄平面MBD,OM⊂平面MBD, ∴AF∥平面MBD. (2)∵EF∥平面ABCD,FC=2,EF到平面ABCD的距离为2, ∴FC⊥平面ABCD,平面FBC⊥平面ABCD, ∵四边形ABCD为正方形,则AB⊥平面FBC, ∵EF∥平面ABCD, ∴EF∥AB,∴EF⊥平面FBC. .  
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考点分析:
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某校在高三抽取了500名学生,记录了他们选修A、B、C三门课的选修情况,如表:

科目

学生人数

A

B

C

120

60

70

50

150

50

 

(Ⅰ)试估计该校高三学生在A、B、C三门选修课中同时选修2门课的概率.

(Ⅱ)若该高三某学生已选修A,则该学生同时选修B、C中哪门的可能性大?

 

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