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已知函数.() (Ⅰ)讨论的单调性; (Ⅱ)若恒成立,求的取值范围.

已知函数.()

(Ⅰ)讨论的单调性;

(Ⅱ)若恒成立,求的取值范围.

 

(1)见解析(2) 【解析】【试题分析】(1)运用导数与函数单调性之间的关系进行分析求解;(2)先将不等式进行等价转化再运用导数知识与分类整合思想分析求【解析】 【解析】 (Ⅰ)定义域是, . 令. 当,即时, 恒成立,即,所以的单调增区间为; 当时,即或时,方程有两个不等的实根, , . 若,由, 得, ,所以在成立, 即,所以的单调增区间为; 若,由, 得, , 由得的范围是,由得的范围, 即的单调递增区间为, 的单调递减区间为. 综上所述,当时, 的单调递增区间为 , , 的单调递减区间为; 当时, 的单调递增区间为,无递减区间. (Ⅱ)由,得, 即,即,即. 由(Ⅰ)可知当时, 的单调递增区间为,又, 所以当时, ,当时, ; 又当时, ,当时, ; 所以,即原不等式成立. 由(Ⅰ)可知当时, 在单调递增,在单调递减, 且,得, , 而,所以与条件矛盾. 综上所述, 的取值范围是.  
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考点分析:
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已知椭圆的焦点在轴上,且椭圆的焦距为2.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)过点的直线与椭圆交于两点,过轴且与椭圆交于另一点 为椭圆的右焦点,求证:三点在同一条直线上.

 

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如图,在棱台中, 分别是棱长为1与2的正三角形,平面平面,四边形为直角梯形, 中点,

(Ⅰ)是否存在实数使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;

(Ⅱ)在 (Ⅰ)的条件下,求直线与平面所成角的正弦值.

 

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几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题.然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.

为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如下表:

年龄

受访人数

5

6

15

9

10

5

支持发展

共享单车人数

4

5

12

9

7

3

 

(Ⅰ)由以上统计数据填写下面的列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;

 

年龄低于35岁

年龄不低于35岁

合计

支持

 

 

 

不支持

 

 

 

合计

 

 

 

 

(Ⅱ)若对年龄在 的被调查人中各随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.

参考数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

参考公式: ,其中

 

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如图, 在△中, 点边上, .

(Ⅰ)求

(Ⅱ)若△的面积是, 求.

 

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在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“扩展”. 将数列1,2进行 “扩展”,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2;…. 设第次“扩展”后所得数列为,并记,则数列的通项公式为______.

 

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