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已知,,求当k为何值时 (Ⅰ)垂直; (Ⅱ)平行.

已知,求当k为何值时

(Ⅰ)垂直;           (Ⅱ)平行.

 

; 【解析】试题分析: 首先求得的坐标表示,然后利用向量垂直、平行的充要条件求解实数k的值即可. 试题解析: 由题意可得: , 而 ,故满足题意时: (1) ,解得: . (2) ,解得: . 点睛:一是切莫混淆向量平行与向量垂直的坐标表示,二是理解直线平行与直线方向向量平行的差异.否则易造成解题不严谨.  
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考点分析:
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在下列结论中:

    ①函数(k∈Z)为奇函数;

②函数对称;

③函数

④若

其中正确结论的序号为_________(把所有正确结论的序号填上).

 

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右图是2016年我市举行的名师评选活动中,8位评委为某位教师打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分,所剩数据的中位数为___________.

 

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函数y=cos(-2x)的单调递增区间是_____________________.

 

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下图是某班50名学生身高的频率分布直方图,那么身高在区间内的学生约有______人.

 

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为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为,其中),传输信息为运算规则为: .例如原信息为,则传输信息为.传播信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列信息一定有误的是( )

A.     B.     C.     D.

 

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