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正整数数列满足(p,q为常数),其中为数列的前n项和. (1)若,,求证:是等差...

正整数数列满足pq为常数),其中为数列的前n项和.

(1),求证:是等差数列;

(2)若数列为等差数列,求p的值;

(3)证明:的充要条件是

 

(1)证明见解析;(2)或;(3)证明见解析. 【解析】 (1),时,,可得,时,,化为:,即可证明. (2)设等差数列的公差为,可得,. 又,可得.比较两边的系数可得:,对分类讨论,进而得出. (3)由,可得.由,利用递推关系可得:,即.必要性:当时,可得.充分性:反证法,当时,可得,不满足.当时,同理可证明,不满足. (1),时,,可得. 时,, 整理为:, ∴,∴是等差数列. (2)设等差数列的公差为d, ∴,. 则, ∴①. 比较两边的系数可得:, 当时,,解得,. 此时,,由(1)可得:是等差数列. 当时,.由①比较常数项可得:, 则,,是等差数列. 综上可得:或. (3)证明:由,可得. 由, 相减可得:,即. 必要性:当时,. ∴……, ∴. 充分性:反证法,当时, 由, 又数列各项为正数, ∴,即, ∴,不满足.当时, 同理可证明,不满足.
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考点分析:
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,记.

(1),当时,求的最大值;

(2),且方程有两个不相等实根mn,求的取值范围

(3),且abc是三角形的三边长,求出x的范围.

 

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某中学为丰富教职工生活,在元旦期间举办趣味投篮比赛,设置AB两个投篮位置,在A点投中一球得1分,在B点投中一球得2分,规则是:每人按先AB的顺序各投篮一次(计为投篮两次),教师甲在A点和B点投中的概率分别为,且在AB两点投中与否相互独立.

(1)若教师甲投篮两次,求教师甲投篮得分0分的概率

(2)若教师乙与教师甲在AB投中的概率相同,两人按规则投篮两次,求甲得分比乙高的概率.

 

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中,角ABC的对边分别为abc.若,求

(1)的值;

(2)求角A的值.

 

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若存在实数,对任意实数,使不等式恒成立,则的取值范围为(   

A. B. C. D.

 

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