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如图,在直角梯形中,,点是中点,且,现将三角形沿折起,使点到达点的位置,且与平面...

如图,在直角梯形中,,点中点,且,现将三角形沿折起,使点到达点的位置,且与平面所成的角为.

(1)求证:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

 

(1)见解析; (2). 【解析】 (1)可证平面,从而可证平面平面. (2)以为坐标原点,过点与平行的直线为轴,所在的直线轴所在的直线为轴建立空间直角坐标系, 求出平面和平面的法向量后可求二面角的余弦值. (1)证明:在平面中, 为沿折起得到, 平面, 又平面平面平面 (2)解:在平面中, 由(1)知平面平面而平面故. 由与平面所成的角为,得, 为等腰直角三角形,, ,又,得, ,故为等边三角形, 取的中点,连结, 平面, 以为坐标原点,过点与平行的直线为轴,所在的直线轴所在的直 线为轴建立空间直角坐标系如图, 则 从而, 设平面的一个法向量为, 平面的一个法向量为, 则由得 ,令得, 由得,令得, 所以, 设二面角的大小为,则为钝角且, 即二面角的余弦值为
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如图,直三棱柱中,分别是的中点,.

1)证明:平面

2)求直线与平面所成角的余弦值.

 

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(1)的通项公式;

(2),求数列的前项和

 

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1)求以及

2)若,求数列的前项和.

 

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1)求双曲线的方程;

2)若抛物线的焦点到准线的距离等于椭圆的焦距,求该抛物线方程.

 

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五位同学围成一圈依序循环报数,规定:

第一位同学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和;

若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次.

已知甲同学第一个报数,当五位同学依序循环报到第100个数时,甲同学拍手的总次数为________

 

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