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将一个等腰梯形绕它的较长的底边所在的直线旋转一周 ,所得的几何体包括( ) A....

将一个等腰梯形绕它的较长的底边所在的直线旋转一周 ,所得的几何体包括(  

A.一个圆柱、两个圆锥 B.两个圆台、一个圆柱

C.两个圆柱、一个圆台 D.一个圆台、两个圆锥

 

A 【解析】 先将等腰梯形分割成两个直角三角形和一个矩形,根据旋转体的定义,可直接得出结果. 将等腰梯形分割成两个直角三角形和一个矩形,如图所示: 矩形绕其一边旋转一周得到圆柱,直角三角形绕其一条直角边旋转一周得到圆锥; 因此,将该等腰梯形绕它的较长的底边所在的直线旋转一周,可得几何体为:一个圆柱、两个圆锥. 故选A
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考点分析:
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某心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数p与听课时间t之间的关系满足如图所示的曲线.当t(0,14]时,曲线是二次函数图象的一部分,当t[14,40]时,曲线是函数)图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数p大于等于80时听课效果最佳.

(1)试求的函数关系式;

(2)一道数学难题,讲解需要22分钟,问老师能否经过合理安排在学生听课效果最佳时讲完?请说明理由.

 

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已知函数,求:

(1)函数y的最大值,最小值及最小正周期;

(2)函数y的单调递增区间

 

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已知(a>0a≠1)

(1)求f(x)的定义域 ;  

(2)求使f(x)>0成立的x的取值范围.

 

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已知函数.

1)求证:函数为奇函数;

2)用定义证明:函数上是增函数

 

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已知

(1) 的值;

(2)的值.

 

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