下列各组对象中,不能形成集合的是( )
A.连江五中全体学生 B.连江五中的必修课
C.连江五中2012级高一学生 D.连江五中全体高个子学生
已知函数,.
(1)判断的单调性,并证明之;
(2)若存在实数,,使得函数在区间上的值域为,求实数的取值范围.
已知函数.
(1)判断并说明函数的奇偶性;
(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.
已知函数,(其中)的一段图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)当时,求的取值范围.
已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
已知向量,,.
(1)若,求实数,的值;
(2)若非零向量与共线,求的值.