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设函数. (1)求不等式的解集; (2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围....

设函数.

1)求不等式的解集;

2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.

 

(1)(2) 【解析】 (1)利用绝对值表达式,通过x的范围,去掉绝对值符号,然后求解不等式的解集; (2)利用绝对值三角不等式,转化求解最大值,然后求解即可. (1)由已知得|x﹣2|﹣|x+3|<3, 当x≤﹣3时2﹣x+x+3<3解集为空集; 当﹣3<x<2时2﹣x﹣(x+3)<3解得﹣2<x<2; 当x≥2时x﹣2﹣(x+3)<3解得x≥2; 故所求不等式的解集为(﹣2,+∞). (2)不等式f(x)<3+a等价于|x﹣2|﹣|x+3|<a+3, ∵|x﹣2|﹣|x+3|≤|x﹣2﹣(x+3)|=5, ∴a+3>5, ∴a>2.
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求曲线的极坐标方程

(2)射线与曲线分别交于两点(异于原点),定点的面积.

 

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已知函数

(1)若处的切线斜率与k无关,求

(2)若,使得<0成立,求整数k的最大值.

 

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已知直线x=﹣2上有一动点Q,过点Q作直线l,垂直于y轴,动点P在l1上,且满足(O为坐标原点),记点P的轨迹为C.

(1)求曲线C的方程;

(2)已知定点M(,0),N(,0),点A为曲线C上一点,直线AM交曲线C于另一点B,且点A在线段MB上,直线AN交曲线C于另一点D,求△MBD的内切圆半径r的取值范围.

 

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改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月AB两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中AB两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:

交付金额(元)

支付方式

0,1000]

1000,2000]

大于2000

仅使用A

18

9

3

仅使用B

10

14

1

 

(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月AB两种支付方式都使用的概率;

(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人,以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X的分布列和数学期望;

(Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.

 

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如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1A1DABBC,∠ABC120°.

1)证明:ADBA1

2)若平面ADD1A1⊥平面ABCD,且A1DAB,求直线BA1与平面A1B1CD所成角的正弦值.

 

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