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在△ABC中,已知,,,求.

在△ABC中,已知,求.

 

【解析】 根据正弦定理求得,再分为锐角和钝角两种情况进行分析即可. 解;由正弦定理,得. 又∵且, ∴B可以是锐角,也可以是钝角. ∴. ∴ .
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考点分析:
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已知△ABC中,,求a.

 

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为了方便起见,有时可对三角形的边和角作一些标记,以表示其中的相等关系.如图(1)中,ABAC上的标记相同,这表示.类似地,有,而且.图(2)(3)(4)中使用了类似的标记,判断这些图中是否存在矛盾.如果有,请指出矛盾所在.

 

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求证:在△ABC中,.

 

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已知△ABC中,A=60°B=30°a=3,求b.

 

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在△ABC中,已知c=10C=45°B=60°,通过构造直角三角形求出b的值.

 

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