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设角,,其中: (1)若,求角的值; (2)求的值.

设角,其中

1)若,求角的值;

2)求的值.

 

(1);(2). 【解析】 (1)由,可得出,进而得出,结合可求出角的值,可求出的值,再利用反余弦的定义即可求出角的值; (2)由题意可得出,,可计算出,根据反三角的定义得出,,利用两角和的正弦公式求出的值,即可得出角的值. (1),,, ,则,可得,所以,可得. 因此,; (2),则,所以,, 由(1)知,所以,, ,,,, 由同角三角函数的基本关系可得,, 由两角和的正弦公式可得, 因此,.
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考点分析:
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某同学利用暑假时间到一家商场勤工俭学,该商场向他提供了三种付酬方案:

第一种,每天支付元,没有奖金;

第二种,每天的底薪元,另有奖金.第一天奖金元,以后每天支付的薪酬中奖金比前一天的奖金多元;

第三种,每天无底薪,只有奖金.第一天奖金元,以后每天支付的奖金是前一天的奖金的.

1)工作,记三种付费方式薪酬总金额依次为,写出关于的表达式;

2)该学生在暑假期间共工作天,他会选择哪种付酬方式?

 

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已知数列满足.

1)求证:数列是等比数列;

2)求数列的通项公式.

 

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已知函数,其图象与直线相邻两个交点的距离为,若对于任意的恒成立,则的取值范围是(    )

A. B. C. D.

 

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已知数列,可猜想此数列的通项公式是(    .

A. B.

C. D.

 

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下列函数中,既是偶函数,又在上递增的函数的个数是(    .

;②;③;④向右平移后得到的函数.

A. B. C. D.

 

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