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如图,已知正方体. (1)哪些棱所在的直线与直线垂直? (2)求直线与所成的角的...

如图,已知正方体.

1)哪些棱所在的直线与直线垂直?

2)求直线所成的角的大小.

3)求直线所成的角的大小.

 

(1)AB,AC,AD,,,BC,,CD, (2) (3) 【解析】 (1)根据线面垂直的性质定理即可解题; (2)先把异面直线转化为共面直线再求角; (3)连接与,证明四边形为平行四边形,即可得到,为异面直线与所成的角,在中计算出角的大小. (1)由题意知面、面, 由线面垂直点的性质定理知与垂直的直线有:,,,,,,,, (2)此几何体为正方体, , 与所成的角等于与所成的角, 又, 与所成的角为 与所成角等于. (3)连接与, 是正方体 , 为平行四边形 为异面直线与所成的角, 为等边三角形 直线与所成的角为
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下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额(单位:亿元)的折线图.

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    (2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.

 

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从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),

1)由图中数据求a的值;

2)若要从身高在[120130),[130140),[140150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140150]内的学生中选取的人数应为多少?

3)估计这所小学的小学生身高的众数,中位数(保留两位小数)及平均数.

 

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甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:

甲:8281797895889384

乙:9295807583809085

1)用茎叶图表示这两组数据;

2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.

 

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1)用更相减损术求184253的最大公约数;

2)用辗转相除法求98280的最大公约数.(要求写出求解过程)

 

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一个总体中的100个个体的编号分别为0,1,2,3,,99,依次将其分成10个小段段号分别为0,1,2,,9. 现要用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本规定如果在第0段随机抽取的号码为l那么依次错位地取出后面各段的号码即第k段中所抽取的号码的个位数为lklk-10(lk10),则当l=6所抽取的10个号码依次是____.

 

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