已知函数.
(1)若是定义在R上的偶函数,求a的值及的值域;
(2)若在区间上是减函数,求a的取值范围.
为了了解学生的学习情况,一次测试中,科任老师从本班中抽取了n个学生的成绩(满分100分,且抽取的学生成绩均在内)进行统计分析.按照,,,,,的分组作出频率分布直方图和频数分布表.
频数分布表 | |
x | |
4 | |
10 | |
12 | |
8 | |
4 |
(1)求n,a,x的值;
(2)在选取的样本中,从低于60分的学生中随机抽取两名学生,试问这两名学生在同一组的概率是多少?
在直角坐标系中,O为坐标原点,,,.
(1)若A,B,C三点共线,求a,b的关系;
(2)若,求点C的坐标.
设集合.
(1)全集,求;
(2)若,求实数a的取值范围.
设函数,若对任意的,不等式恒成立,则a的取值范围是_______.
已知向量,若,则_______.