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某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅...

某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用的时间的条形图(如图),根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为(  )

A.0.6小时

B.0.9小时

C.1.0小时

D.1.5小时

 

B 【解析】 根据样本平均数的计算方法求解即可得到所求. 由条形图可得,这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 (0×5+0.5×20+1.0×10+1.5×10+2.0×5)÷50=0.9(小时). 故选B.
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考点分析:
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某城市户居民的月平均用电量(单位:度),以分组的频率分布直方图如图.

1)求直方图中的值;

2)求月平均用电量的众数和中位数;

3)在月平均用电量为的四组用户中,用分层抽样的方法抽取户居民,则月平均用电量在的用户中应抽取多少户?

 

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某班为了了解学生每周购买零食的支出情况,利用分层随机抽样抽取了一个15人的样本统计如下:

 

学生数

平均

支出(元)

方差

男生

9

40

6

女生

6

35

4

 

求全班学生每周购买零食的平均费用和方差.

 

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某生产企业对其所生产的甲、乙两种产品进行质量检测,分别各抽查6件产品,检测其重量的误差,测得数据如下(单位:):

甲:13  15  13  8  14  21    

乙:15  13   9  8  16  23   

(1)画出样本数据的茎叶图;

(2)分别计算甲、乙两组数据的方差并分析甲、乙两种产品的质量(精确到0.1)。

 

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记总体在每一个分组的频率为,样本在每一组对应的频率记为,求证:.

 

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在了解全校学生每年平均阅读了多少本文学经典名著时,甲同学抽取了一个容量为10的样本,并算得样本的平均数为5,方差为9;乙同学抽取了一个容量为8的样本,并算得样本的平均数为6,方差为16.已知甲、乙两同学抽取的样本合在一起组成一个容量为18的样本,求合在一起后的样本均值与样本方差.

 

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