函数
,
,
的部分图象如图所示,则函数表达式为( )

A.
B.![]()
C.
D.![]()
在
中,内角
,
,
所对的边分别是
,
,
.已知
,
,
,则
( )
A.
B.
或
C.
D.
或![]()
设函数
,则
是( )
A.最小正周期为
的奇函数 B.最小正周期为
的偶函数
C.最小正周期为
的奇函数 D.最小正周期为
的偶函数
已知函数
为奇函数.
(1)求实数
的值;
(2)判断并证明函数
的单调性;
(3)若存在
,使得函数
在区间
上的值域为
,求实数
的取值范围.
某学习小组在一次研究性学习中发现,以下三个式子的值都等于同一个常数.
;
;
.
(1)求出这个常数;
(2)结合(1)的结果,将该小组的发现推广为一个三角恒等式,并证明你的结论.
已知函数
的部分图象如图所示.

(1)求函数
的表达式;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位长度得到函数
的图象,若关于
的方程
在
上有实数解,求实数
的取值范围.
