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已知项数为的数列满足如下条件:①;②.若数列满足,其中,则称为的“伴随数列”. ...

已知项数为的数列满足如下条件:①;②.若数列满足,其中,则称的“伴随数列”.

(1)数列1,3,5,7,9是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”;若不存在,请说明理由;

(2)若的“伴随数列”,证明:

(3)已知数列存在“伴随数列”,且,,求m的最大值.

 

(1) 不存在“伴随数列”,见解析 ;(2) 见解析;(3)33 【解析】 (1)根据“伴随数列”的定义检验即可判定; (2)根据“伴随数列”的定义,结合数列的单调性讨论的符号即可得解; (3)根据数列和其“伴随数列”项的特征,结合单调性分析出,即可求解. (1)解:数列1,3,5,7,9不存在“伴随数列” 因为, 所以数列1,3,5,7,9不存在“伴随数列”. (2)证明:因为, 又因为,所以有 所以 所以 成立 (3)1≤ij ≤m,都有, 因为,. 所以, 所以 所以 因为, 所以 又 = 所以, 所以 又, 所以 例如:(),满足题意, 所以m的最大值是33.
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已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)求函数零点的个数.

 

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已知椭圆C:的长轴长为4,离心率为,点P在椭圆C上.

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)已知点M (4,0),点N(0,n),若以PM为直径的圆恰好经过线段PN的中点,求n的取值范围.

 

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如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD//BC,∠SAD =∠DAB= ,SA=3,SB=5,,,.  

(1)求证:AB平面SAD

(2)求平面SCD与平面SAB所成的锐二面角的余弦值;

(3)点E,F分别为线段BC,SB上的一点,若平面AEF//平面SCD,求三棱锥B-AEF的体积.

 

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为了解某地区初中学生的体质健康情况,统计了该地区8所学校学生的体质健康数据,按总分评定等级为优秀,良好,及格,不及格.良好及其以上的比例之和超过40%的学校为先进校.各等级学生人数占该校学生总人数的比例如下表:

        比例     学校

等级

学校A

学校B

学校C

学校D

学校E

学校F

学校G

学校H

优秀

8%

3%

2%

9%

1%

22%

2%

3%

良好

37%

50%

23%

30%

45%

46%

37%

35%

及格

22%

30%

33%

26%

22%

17%

23%

38%

不及格

33%

17%

42%

35%

32%

15%

38%

24%

 

 

(1)从8所学校中随机选出一所学校,求该校为先进校的概率;

(2)从8所学校中随机选出两所学校,记这两所学校中不及格比例低于30%的学校个数为X,求X的分布列;

(3)设8所学校优秀比例的方差为S12,良好及其以下比例之和的方差为S22,比较S12S22的大小.(只写出结果)

 

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已知函数.

(1)求f(x)的最小正周期;

(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.

 

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