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已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)当时,若曲线与曲线存在唯一的公切线,...

已知函数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)时,若曲线与曲线存在唯一的公切线,求实数的值;

(3)时,不等式恒成立,求实数的取值范围.

 

(1)见解析(2)(3) 【解析】 (1),分和讨论函数的单调性; (2)曲线,曲线,设该公切线与分别切于点,显然,利用导数的几何意义和两点间的斜率公式求得,解得, 问题等价于直线与曲线在时有且只有一个公共点,利用导数求的值域; (3)问题等价于不等式,当时恒成立,设,先求,再求,分和两种情况讨论函数的最小值,判断是否成立. 解:(1), 当时,恒成立,在上单调递减, 当时,由,解得, 由于时,导函数单调递增, 故,单调递减, 单调递增. 综上,当时在上单调递减; 当时, 在上单调递减,在上单调递增. . (2)曲线与曲线存在唯一公切线,设该公切线与分别切于点,显然. 由于, 所以, , 由于,故,且 因此, 此时, 设 问题等价于直线与曲线在时有且只有一个公共点, 又,令,解得, 则在上单调递增,上单调递减, 而,当时, 所以的值域为. 故. (3)当时,,问题等价于不等式 ,当时恒成立. 设,, 又设 则 而. (i)当时,即时, 由于, 此时在上单调递增. 所以 即,所以在上单调递增 所以, 即, 故适合题意. (ii)当时,, 由于在上单调递增, 令, 则, 故在上存在唯一,使, 因此当时,单调递减, 所以, 即在上单调递减, 故, 亦即, 故时不适合题意, 综上,所求的取值范围为.
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,,设的内切圆分别与边相切于点,已知,记动点的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)的直线与轴正半轴交于点,与曲线E交于点轴,过的另一直线与曲线交于两点,若,求直线的方程.

 

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读书可以使人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气书籍是文化的重要载体,读书是承继文化的重要方式某地区为了解学生课余时间的读书情况,随机抽取了名学生进行调查,根据调查得到的学生日均课余读书时间绘制成如图所示的频率分布直方图,将日均课余读书时间不低于分钟的学生称为读书之星,日均课余读书时间低于分钟的学生称为非读书之星”:已知抽取的样本中日均课余读书时间低于分钟的有

(1)的值;

(2)根据已知条件完成下面的列联表,并判断是否有以上的把握认为读书之星与性别有关?

 

非读书之星

读书之星

总计

 

 

 

 

总计

 

 

 

 

(3)将上述调查所得到的频率视为概率,现从该地区大量学生中,随机抽取名学生,每次抽取名,已知每个人是否被抽到互不影响,记被抽取的读书之星人数为随机变量,求的分布列和期望

附:,其中.

 

 

 

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在①;这两个条件中任选-一个,补充在下面问题中,然后解答补充完整的题.

中,角的对边分别为,已知        .

(1);

(2)如图,为边上一点,,求的面积

 

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在底面为正方形的四棱锥中,平面平面分别为棱的中点.

(1)求证:平面;

(2)若直线所成角的正切值为,求平面与平面所成锐二面角的大小.

 

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已知各项均不相等的等差数列的前项和为,且是等比数列的前.

(1);

(2),求的前项和.

 

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