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已知数列为等差数列,,,则______

已知数列为等差数列,,则______

 

8 【解析】 直接利用等差数列得性质,求出,可得答案. 【解析】 由数列为等差数列,,可得, 同理,可得,可得, 故答案为:8.
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考点分析:
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已知函数f(x)=(x+b)(-a),(b>0),在(-1,f(-1))处的切线方程为(e-1)x+ey+e-1=0.

(Ⅰ)求a,b;

(Ⅱ)若方程f(x)=m有两个实数根x1,x2,且x1<x2,证明:x2-x1≤1+

 

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如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率分别是椭圆的左、右两个顶点,圆的半径为,过点作圆的切线,切点为,在轴的上方交椭圆于点.

(1)求直线的方程;

(2)的值;

(3)为常数,过点作两条互相垂直的直线,分别交椭圆于点,分别交圆于点,记三角形和三角的面积分别为.的最大值.

 

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已知数列中,,且,其中.

(1)的值;

(2)求数列通项公式;

(3)求数列的前项和.

 

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如图,四边形是正方形,平面分别为的中点.

(1)求证:平面

(2)求平面与平面所成锐二面角的大小;

(3)在线段上是否存在一点,使直线与直线所成的角为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

 

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甲、乙两队参加听歌猜歌名游戏,每队.随机播放一首歌曲, 参赛者开始抢答,每人只有一次抢答机会,答对者为本队赢得一分,答错得零分, 假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中人答对的概率分别为,且各人回答正确与否相互之间没有影响.

(1)若比赛前随机从两队的个选手中抽取两名选手进行示范,求抽到的两名选手在同一个队的概率;

(2)表示甲队的总得分,求随机变量的分布列和数学期望;

(3)求两队得分之和大于4的概率.

 

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