某高中三年级有A、B两个班,各有50名同学,这两个班参加能力测试,成绩统计结果如表:
A、B班成绩的频数分布表
分组 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
A班频数 | 4 | 8 | 23 | 9 | 6 |
B班频数 | 7 | 12 | 13 | 10 | 8 |
(1)试估计A、B两个班的平均分;
(2)统计学中常用M值作为衡量总体水平的一种指标,已知M与分数t的关系式为:M.
分别求这两个班学生成绩的M总值,并据此对这两个班的总体水平作简单评价.
已知四边形ABCD为矩形,AB=2AD=4,M为AB的中点,将△ADM沿DM折起,得到四棱锥A1﹣DMBC,设A1C的中点为N,在翻折过程中,得到如下有三个命题:①BN∥平面A1DM;②三棱锥N﹣DMC的最大体积为;③在翻折过程中,存在某个位置,使得DM⊥A1C.其中正确命题的序号为_____.
已知点A(5,0),过抛物线y2=8x上一点P作直线x=﹣2的垂线,垂足为B.若|PB|=|PA|,则P的横坐标为_____.
执行如图的程序框图,若输出的y值等于输入的x值,则这样的x的值是_____.
数列{an}中,满足2an+1﹣an=0,且a2;则a4=_____.
三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,侧棱AA1⊥底面ABC,若球O与三棱柱ABC﹣A1B1C1各侧面、底面均相切,则侧棱AA1的长为( )
A.1 B. C.2 D.2