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设函数(且,),是定义在上的奇函数. (1)求的值; (2)已知,函数,求的值域...

设函数(且,),是定义在上的奇函数.

(1)求的值;

(2)已知,函数,求的值域;

(3)若,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.

 

(1)1;(2);(3). 【解析】 (1)由奇函数定义性质求得,并检验函数为奇函数; (2)由求得,换元,求得的取值范围,转化为的二次函数后可求得最值,得值域. (3)计算出为偶函数,确定其单调性,计算,这样不等式可利用奇偶性与单调性化简为对任意恒成立,平方后利用二次不等式恒成立的知识可得. (1)是定义域为上的奇函数, ,得. 此时, 即是上的奇函数. (2), 即, 或(舍去), 令, 易知在上为增函数, , 当时,有最大值; 当时,有最小值, 的值域是. (3)由 为偶函数,且在单调递增,在单调递减. 又 对任意恒成立,即对任意恒成立, 平方得:对恒成立. , 解得: 综上可得:的取值范围是.
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考点分析:
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某公司为提高员工的综合素质,聘请专业机构对员工进行专业技术培训,其中培训机构费用成本为12000元.公司每位员工的培训费用按以下方式与该机构结算:若公司参加培训的员工人数不超过30人时,每人的培训费用为850元;若公司参加培训的员工人数多于30人,则给予优惠:每多一人,培训费减少10元.已知该公司最多有60位员工可参加培训,设参加培训的员工人数为人,每位员工的培训费为元,培训机构的利润为元.

(1)写出之间的函数关系式;

(2)当公司参加培训的员工为多少人时,培训机构可获得最大利润?并求最大利润.

 

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已知函数.

(1)判断函数的奇偶性,并给出证明;

(2)判断函数上的单调性;

(3)解不等式:.

 

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函数.

(1)画出函数的图象,并写出单调区间;(不要求证明)

(2)是否存在正实数,使函数的定义域为时值域为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

 

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已知集合,集合.

(1)若,求;

(2)若,求实数的取值范围.

 

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计算:

(1) ;

(2).

 

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