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已知. (1)设是的极值点,求实数的值,并求的单调区间: (2)时,求证:.

已知

(1)设的极值点,求实数的值,并求的单调区间:

(2)时,求证:

 

(1) 单调递增区间为,单调递减区间为; (2)见解析. 【解析】 (1)由题意,求得函数的导数,由是函数的极值点,解得,又由,进而得到函数的单调区间; (2)由(1),进而得到函数的单调性和最小值,令,利用导数求得在上的单调性,即可作出证明. (1)由题意,函数的定义域为, 又由,且是函数的极值点, 所以,解得, 又时,在上,是增函数,且, 所以,得,,得, 所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为. (2)由(1)知因为,在上,是增函数, 又(且当自变量逐渐趋向于时,趋向于), 所以,,使得, 所以,即, 在上,,函数是减函数, 在上,,函数是增函数, 所以,当时,取得极小值,也是最小值, 所以, 令, 则, 当时,,函数单调递减,所以, 即成立,
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已知点的坐标分别为,三角形的两条边所在直线的斜率之积是

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如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面底面上的点,且平面

(1)求证:平面平面

(2)当三棱锥体积最大时,求二面角的余弦值.

 

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某市对高二学生的期末理科数学测试的数据统计显示,全市10000名学生的成绩服从正态分布,现从甲校100分以上(含100分)的200份试卷中用系统抽样中等距抽样的方法抽取了20份试卷来分析(试卷编号为001,002,…,200)统计如下:

试卷编号

试卷得分

109

118

112

114

126

128

127

124

126

120

试卷编号

试卷得分

135

138

135

137

135

139

142

144

148

150

 

 

注:表中试卷编

(1)写出表中试卷得分为144分的试卷编号(写出具体数据即可);

(2)该市又从乙校中也用与甲校同样的抽样方法抽取了20份试卷,将甲乙两校这40份试卷的得分制作了茎叶图(如图)在甲、乙两校这40份学生的试卷中,从成绩在140分以上(含140分)的学生中任意抽取3人,该3人在全市排名前15名的人数记为,求随机变量的分布列和期望.

附:若随机变量服从正态分布,则,,.

 

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设数列满足,

(1)求证:数列是等比数列;

(2)求数列的前项和.

 

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