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(1)7名学生站成一排,甲、乙只能站在两端的排法有多少种?(结果用数值表示) (...

17名学生站成一排,甲、乙只能站在两端的排法有多少种?(结果用数值表示)

27名学生站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法有多少种?

3)7名学生站成一排,甲、乙和丙3名学生必须相邻的排法有多少种?

4)7名学生站成一排,甲、乙两名学生必须相邻,而且丙不能站在排头与排尾的排法有多少种?

5)7名学生站成一排,甲、乙和丙3名学生都不能相邻的排法有多少种?

 

(1)240;(2)2400;(3)720;(4)960;(5)1440 【解析】 (1)先排甲、乙,再排剩下5人,最后根据分步乘法原理求结果; (2)先安排除甲乙外5人站在排头和排尾,再排剩下5人,最后根据分步乘法原理求结果; (3)将甲乙丙看成一个元素,排5人,然后排甲乙丙,最后根据分步乘法原理求结果; (4)先安排丙,再将甲乙看成一个元素,分类排甲乙,然后排剩下4人,最后根据分类加法原理和分步乘法原理求结果; (5)先安排除甲乙丙外4人,再插入甲乙丙,最后根据分步乘法原理求结果. (1)先排甲、乙,有2种排法,再排剩下5人,有种排法,所以所求排法有种方法; (2)先安排除甲乙5人站在排头和排尾,有种排法,再排剩下5人,有种排法,所以所求排法有种方法; (3)将甲乙丙看成一个元素,排5人,有种排法,然后排甲乙丙,有种排法,所以所求排法有种方法; (4)若丙排在第2位或第6位,再将甲乙看成一个元素,此时甲乙有种排法,然后排剩下4人,有种排法;若丙排在第3,4,5位,再将甲乙看成一个元素,此时甲乙有种排法,然后排剩下4人,有种排法;所以所求排法有种方法; (5)先安排除甲乙丙4人,有种排法,再插入甲乙丙,有种排法,所以所求排法有种方法.
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在由数字12345组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有

A.56 B.57 C.58 D.60

 

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的展开式中,含项的系数是

A.30 B.30 C.70 D.90

 

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某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是( )

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B. 这种抽样方法是一种系统抽样

C. 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差

D. 该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数

 

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下列四个命题:①任意两条直线都可以确定一个平面;②若两个平面有3个不同的公共点,则这两个平面重合;③直线abc,若ab共面,bc共面,则ac共面;④若直线l上有一点在平面α外,则l在平面α.其中错误命题的个数是(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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,则的所有子集的最小元素之和为__________

 

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