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已知中,,,平面,,、分别是、 上的动点,且. (1)求证:不论为何值,总有平面...

已知中,平面分别是

上的动点,且.

(1)求证:不论为何值,总有平面平面

(2)为何值时,平面平面

 

(1)见解析;(2)见解析. 【解析】 证明:(Ⅰ)∵AB⊥平面BCD, ∴AB⊥CD, ∵CD⊥BC且AB∩BC=B, ∴CD⊥平面ABC. 又 ∴不论λ为何值,恒有EF∥CD,∴EF⊥平面ABC,EF平面BEF, ∴不论λ为何值恒有平面BEF⊥平面ABC. 6分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知,BE⊥EF,又平面BEF⊥平面ACD, ∴BE⊥平面ACD,∴BE⊥AC. 9分 ∵BC=CD=1,∠BCD=90°,∠ADB=60°, ∴11分 由AB2=AE·AC 得 故当时,平面BEF⊥平面ACD. 12分  
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考点分析:
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如图,在四棱锥中,平面.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求证:

(Ⅲ)设点EAB的中点,在棱PB上是否存在点F,使得平面?说明理由.

 

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如图,在三棱锥中,已知是正三角形,平面BCDEBC的中点,F在棱AC上,且

求三棱锥的表面积;

求证平面DEF

MBD的中点,问AC上是否存在一点N,使平面DEF?若存在,说明点N的位置;若不存在,试说明理由.

 

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(2017新课标全国Ⅲ理科)如图,四面体ABCD中,ABC是正三角形,ACD是直角三角形,∠ABD=CBDAB=BD.

(1)证明:平面ACD⊥平面ABC

(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角DAEC的余弦值.

 

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如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,ADC=PAB=90°,BC=CD=AD.E为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°.

(I)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由;

(II)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.

 

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如图,空间四边形ABCD的对棱ADBC角,且,平行于ADBC的截面分别交ABACCDBD于点EFGH

1)求证:四边形EFGH为平行四边形.

2)点EAB的何处时,截面EFGH的面积最大?

 

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