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已知数列是各项均为正数的等差数列,其中,且成等比数列;数列的前项和为,满足. (...

已知数列是各项均为正数的等差数列,其中,且成等比数列;数列的前项和为,满足.

1)求数列的通项公式;

2)如果,设数列的前项和为,是否存在正整数,使得成立,若存在,求出的最小值,若不存在,说明理由.

 

(1),;(2)存在;. 【解析】 试题(1)数列是等差数列,用公差表示出来后,由已知求得,可得通项公式,数列是已知和与项的关系,可由求得,再写出当时,两式相减后可得的递推式,从而知是等比数列,由此可得通项公式;(2)数列是由等差数列与等比数列相乘所得,其前项和用错位相减法求得,由(2)得出,作差,会发现当时都有,因此结论是肯定的. 试题解析:(1)设数列的公差为,依条件有,即, 解得(舍)或,,由得, 当时,,解得,当时,, ,数列是首项为,公比为的等比数列,故; (2)由(1)知:, ①, ②, ① —②得 又,,当时,, 当时,,,故所求的正整数存在,其最小值为2.
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考点分析:
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某单位有员工1000名,平均每人每年创造利润10万元.为增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出名员工从事第三产业,调整后平均每人每年创造利润为万元,剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高

(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则最多调整出多少名员工从事第三产业?

(2)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润条件下,若要求调整出的员工创造出的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,则的取值范围是多少?

 

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如图所示,在中,点DBC边上一点,且,EAC的中点,,,.

(1)求AD的长;

(2)求的面积.

 

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为迎接2022年北京冬季奥运会,普及冬奥知识,某校开展了冰雪答题王冬奥知识竞赛活动.现从参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机抽取了100名学生,将他们的比赛成绩(满分为100分)分为6组:,得到如图所示的频率分布直方图.

1)求的值;

2)估计这100名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);

3)在抽取的100名学生中,规定:比赛成绩不低于80分为优秀,比赛成绩低于80分为非优秀.请将下面的2×2列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为比赛成绩是否优秀与性别有关

 

优秀

非优秀

合计

男生

 

40

 

女生

 

 

50

合计

 

 

100

 

参考公式及数据:  

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

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中,abc分别是角ABC的对边,且.

(1)求角B的大小;

(2)若,,求的周长.

 

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已知是首项为19,公差为-2的等差数列,的前项和.

1)求通项

2)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.

 

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