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已知抛物线上一点到焦点F的距离. (1)求抛物线C的方程; (2)设直线l与抛物...

已知抛物线上一点到焦点F的距离.

1)求抛物线C的方程;

2)设直线l与抛物C交于AB两点(AB异于点P),且,试判断直线l是否过定点?若过定点,求出该定点的坐标;若不过定点,请说明理由.

 

(1);(2)过定点 【解析】 (1)根据抛物线定义以及点在抛物线上列方程组解得,,即得结果; (2)先根据坐标化简得,再设直线方程,并与抛物线方程联立,利用韦达定理解得,即可判断定点坐标. (1)由题可得:,解得,, 抛物线的方程为. (2)设直线l的方程为,, 联立,消x得:,, ,, ,同理, 又,,, 直线l的方程为:,过定点.
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考点分析:
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如图,在正方体中,点E中点.

1)证明:平面

2)求直线与平面所成角的正弦值.

 

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为了减轻家庭困难的高中学生的经济负担,让更多的孩子接受良好的教育,国家施行高中生国家助学金政策,普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元,具体标准由各地结合实际在1000元至3000元范围内确定,可以分为两或三档.各学校积极响应政府号召,通过各种形式宣传国家助学金政策.为了解某高中学校对国家助学金政策的宣传情况,拟采用随机抽样的方法抽取部分学生进行采访调查.

1)若该高中学校有2000名在校学生,编号分别为0001000200032000,请用系统抽样的方法,设计一个从这2000名学生中抽取50名学生的方案.(写出必要的步骤)

2)该校根据助学金政策将助学金分为3档,1档每年3000元,2档每年2000元,3档每年1000元,某班级共评定出31档,22档,13档,若从该班获得助学金的学生中选出2名写感想,求这2名同学不在同一档的概率.

 

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中,内角ABC所对的边分别为abc,且满足.

1)求角C的大小;

2)若,求的面积.

 

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已知数列是等差数列,且公差,其中,则的前10项和________.

 

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